En la educación a distancia, las madres y padres
de familia tienen que participar de manera activa en las clases
virtuales de sus hijas e hijos y, mantener una comunicación constante
con el personal docente, expusieron Anabel Huerta de Ita y Jésica
Ramírez Labastida, ambas representantes de la SEP, al participar en el
sexto conversatorio virtual “Recomendaciones Técnicas y Pedagógicas para
un Amigable Regreso a Clases”, del Sistema para el Desarrollo Integral
de la Familia del Estado de Puebla (SEDIF).
La jefa del Departamento Pedagógico y la asesora técnica pedagógica de
la Dirección de Educación Preescolar, emitieron una serie de
recomendaciones como el hecho de que las y los tutores tienen que
acondicionar -en sus hogares- un espacio físico adecuado y sin
distractores; establecer reglas de convivencia durante las horas de
estudio; aplicar descansos de cinco minutos en cada clase y evitar la
saturación de actividades de manera conjunta con las y los docentes, con
el fin de que las y los estudiantes no se estresen.
En este ejercicio, organizado por la Coordinación de Vida Familiar y
Clima Laboral del Comité de la Norma Mexicana de Igualdad Laboral y No
Discriminación del SEDIF, la especialista en tecnologías de información,
América Flores Ramos, explicó a las personas que se conectaron a través
de la cuenta de Facebook del SEDIF, los pasos a seguir para ingresar a
las plataformas donde se imparten las clases virtuales.
La plática fue moderada por el titular de Fortalecimiento Institucional
del SEDIF, Francisco García Marañón, quien agradeció a la presidenta
honoraria del Patronato, María Rosario Orozco Caballero y a la directora
general, Leonor Vargas Gallegos, por fomentar este tipo de actividades
en el período de contingencia sanitaria por el COVID-19.
